Mọi năm khi đến buổi lễ sơ kết thông thường ban tổ chức lớp sẽ có một bài viết để nhìn nhận một cách khách quan về toàn cảnh lớp Teen Leaders. Thế nhưng năm nay mọi thứ được trì hoãn cho đến khi tất cả học viên hoàn thành trạm dừng đầu tiên của giai đoạn 2 – nơi mỗi người nhập vai thành một nông dân thứ thiệt. Ở góc độ của những người tổ chức chương trình và thành viên của ban giảng huấn thì thực sự đây chính là giai đoạn khốc liệt nhất, nói theo cách của Randy Pausch trong “Bài giảng cuối cùng” thì đó chính là “bức tường gạch” mà mỗi em phải nỗ lực để vượt qua được nó.
Đây là năm thứ 3 lớp TL được tổ chức, và thông thường khi kết thúc giai đoạn 1 các học viên vẫn còn cơ hội để mình tìm lại chính mình, và điều khó khăn nhất chỉ xảy ra đó là kết thúc chuyến trải nghiệm tại Long An. Đã có rất nhiều học viên đã không chiến thắng chính bản thân mình trong giai đoạn này và phải chia tay lớp trong tiếc nuối cùng câu nói quen thuộc “giá như”. Nếu nhìn vào kịch bản thì đây chỉ đơn giản là chuyến đi trải nghiệm cùng thực hành phương pháp nhập vai thế nhưng sao nó lại là “trở ngại cho tất cả mọi người”? Có lẽ không ít phụ huynh và cả chiến sĩ cũng thắc mắc điều này, thật ra nếu nói chính xác thì thời điểm này được cho là điểm rơi cho mọi học viên.
Một khi mỗi chúng ta chưa có mục tiêu, ta loay hoay và cố gắng nỗ lực để phấn đấu, để cảm nhận đầy đủ nhất từ đầu tiên trong tiêu chí của Teen Leaders 1: Tìm kiếm. Lo sợ không biết mình sẽ cố gắng như thế nào để có thể được đi tiếp giai đoạn 2, tất cả chỉ với phương châm nỗ lực hết sức mình đó cũng là lúc các em phát huy được hết năng lực của chính bản thân mình. Và rồi kết quả “đúng như mong đợi” cũng đã xuất hiện, không một ai phải rời cuộc chơi ở giai đoạn đầu. Cái cảm giác đó thật đặc biệt, những giọt nước mắt đã rơi xuống, những cái ôm để chia sẽ, rồi cả những tiếng hét thật to…Thế nhưng ít ai ngờ rằng chính lúc này cũng là khởi đầu cho khoảng thời gian mình tạm gọi đó là điểm rơi. Quen hơn về cách đào tạo, thích nghi hơn khi tất cả đều hiểu nhau, từ tính cách cho đến những kỹ năng khi làm việc, hiểu hơn về những ì mình cần hướng tới, dường như đó cũng chính là con dao hai lưỡi.
Cảm giác tự mãn, tự cho phép mình có thời điểm thong thả để đổi lại những ngày tháng cực nhọc; không còn nỗ lực bằng tất cả khả năng của mình trong những ngày đầu mà chọn giải pháp chọn lọc những thời điểm để mình cố gắng, còn lại thì đơn giản chỉ là đối phó mà thôi. Lại một lần nữa câu hỏi được đặt ra, tại sao con người ta chết đuối nhỉ? Đơn giản bởi vì họ ở lại dưới nước. Đó cũng chính là điều mà trong giai đoạn trải nghiệm thành một người nông dân thường xuyên xảy ra. Điểm rơi lúc này không còn là sự bứt phá nỗ lực ngoạn mục mà trở thành điểm rơi quyết định thời điểm mình sẽ rồi cuộc chơi…cho dù chẳng một ai muốn điều đó xảy ra.
Chặng đường giai đoạn 1 xét về góc độ chuyên môn có thể nói đó chính là những nỗ lực tuyệt vời. Một lịch với các chuyên đề đào tạo tương đối dày, thời gian rảnh thì dành cho những hoạt động bổ trợ huấn luyện để giúp các em cân bằng, rồi còn dành cho những đam mê nhỏ: nhạc kịch, dân vũ, lại phải thêm cả những bài viết góc nhìn TL theo từng ngày… Khoan hãy đề cập đến chất lượng, đơn giản là đáp ứng tất cả nội dung này đã là không hề dễ dàng tí nào, nhất là khi độ tuổi, kỹ năng và cả năng lực của từng thành viên là tương đối khác nhau rất nhiều. Ấy vậy mà, ngày sơ kết mặc dù chưa muốn nhưng cũng phải nhìn nhận các em đã hoàn thành một cách xuất sắc giai đoạn 1 – với những những nỗ lực kinh người. “Chưa muốn” vì nếu dành quá nhiều lời khen cho các em trong giai đoạn này cũng không phải là điều tốt, hãy cho phép Ban giảng huấn giữ lại nó và sẽ dành cho ngày tổng kết nhé.
Những kiến thức cơ bản và nền tảng dành cho một người có tầm nhìn, có trái tim đã trang bị cho các em rồi, phần tiếp là ứng dụng những kiến thức đó cho những chuyến đi trải nghiệm, phân tích và hệ thống. Phép thử đầu tiên dành cho mọi người chính là Học làm người nông dân, để hiểu và học hình ảnh một cây lúa , để biết rằng tài năng của một con người thôi là chưa đủ đâu, cảm nhận sâu sắc về nền tảng tình người nhân văn, hiểu hơn về giá trị lao động, đó còn là sự thích nghi, hoà nhập điều này mới giúp các em hoàn thiện hơn, liên hệ và cơ hội để mình vận dụng kiến thức.
Hơn một nữa cuộc hành trình đã trôi qua, con đường vẫn con dang dở nhưng ít nhất nếu nhìn lại ta cũng cảm nhận được vài điều:
Một tập thể đầy những con người cá tính, những tôi ngày đầu quá lớn, những cô gái tiểu thư, chàng trai chỉ biết đến suy nghĩ. Giờ đây cách mà mọi người đã làm việc chính là nhóm của mình. Một đề tài được đặt ra như một thói quen loay hoay tìm những thành viên trong nhóm của mình để thảo luận và giải quyết. Sự khác nhau đến khó chịu ấy giờ lại là yếu bố bổ sung hoàn hảo. Đó mới chính là ý nghĩa thực sự của thói quen làm việc nhóm. Các học viên đã và đang thực hiện tốt điều này.
Teen leaders là một hệ thống các bài giảng mang tính tầm nhìn nằm ở mảng đào tạo. Lại một lần vấn đề được đặt ra chính là sự khác biệt trong độ tuổi, cho đến kiến thức không đồng đều; làm thế nào để có thể tiếp thu được những điều đó bây giờ? Đơn giản là tự mình hệ thống cho chính mình, rồi chọn lọc, liên hệ cho bản thân. Những gì chưa hiểu, dĩ nhiên phải hỏi rồi, có kiến thức mình không hoàn toàn đồng ý – phải tranh luận để làm rõ vấn đề. Kỹ năng tự học được phát huy rất nhiều dựa vào nội lực của mỗi học viên, tìm tòi, trao đổi, thảo luận, cách ghi chép tốc kí cho riêng mình…Để đánh giá một cách khách quan thì tất cả học viên đều hiểu và thực hành được công cụ mindmap để áp dụng cho việc học, tuy nhiên với thái độ chủ động hay không thì còn phụ thuộc vào việc đặt ưu tiên trong cách trình bày của các học viên. Cho đến thời điểm này thì kỹ năng tự học ở mỗi học viên tương đối đạt yêu cầu ở mức độ hệ thống kiến thức, còn nếu nghiên cứu hay tìm hiểu sâu thì cần phải nỗ lực hơn rất nhiều. Chính nhờ kỹ năng tự học này mà khoảng cách của các thành viên đã được rút ngắn hơn rất nhiều.
Hành trình Teen Leaders bắt buộc các thành viên không chỉ cố gắng cho chính bản thân mình mà còn quan sát đến những bạn xung quanh, mỗi ngày phải có những đánh giá theo nhận định của mình về mức độ tham gia và học tập của bạn. Đôi lúc có những thành viên bị hụt hơi, sức rướn chưa cao, rồi cả ý chí quyết tâm điều này thì không phải ai cũng có. Nhưng cuộc hành trình Teen Leasers vấn đề đó nếu các em không tự giải quyết thì chính mình đã tự đánh rơi cơ hội của mình. Thời gian dành cho mình đã không có nhiều, vậy mà một lần nữa các học viên trong lớp đã làm Ban giảng huấn ngạc nhiên, luôn quan tâm đến bạn của mình, động viên khi bạn gặp khó khăn, cầm tay bạn để kéo bạn của mình vào vòng xoay của thử thách và tri thức. Thật không dễ dàng để hiểu được Cho và Nhận, nhưng ở lớp Teen Leaders thì đó là thật, cảm nhận thật, một chút thời gian cá nhân của mình dành cho các bạn đang khó khăn, đổi lại là tất cả mọi người cùng bước tiếp, dù đôi lúc có khó khăn. Sự đồng cảm, chia sẻ cho nhau, và giúp đỡ nhau không chỉ trong lớp mà còn mở rộng ra trong những mảnh đời bất hạnh, thấu cảm với mọi người để hiểu rõ hơn về tráchh nhiệm của mình với bản thân, gia đình, xã hội.
28 ngày là khoảng thời gian ngắn nhưng nếu là khoá huấn luyện hay đào tạo thì đó thật sự là vấn đề, có quá nhiều thứ phải điều chỉnh trong đó có chính bản thân mình. Một môi trường mới mình phải tự lo thôi, từ ý thức cá nhân cho đến sức khoẻ của mình, bởi không ai hiểu mình bằng chính mình hiểu mình. Nếu bản thân mình mà không có trách nhiệm với bản thân thì điều có lẽ mình sẽ bị loại khỏi tập thể một cách rất nhanh chóng. Mỗi ngày từ những việc vô cùng đơn giản đó là giặt đồ, vệ sinh cá nhân, cho đến phải tự sắp xếp chỗ ngủ của mình, thậm chí là tự dọn dẹp phòng ốc, đặt ra quy định trong phòng để cùng mọi người giữ ý thức chung. Điều này càng lúc càng được cải thiện, những ngày đầu cũng có vài bạn chưa thực hiện được do chưa quen nhưng đã sống trong một môi trường tập thể thì thích nghi chính là kỹ năng sinh tồn cơ bản nhất. Thực tế đánh giá thì gần như tất cả học viên TL đều cố gắng điều chỉnh mình để thích nghi tuy nhiên có 2 – 3 bạn vẫn giữ cho mình những thói quen cũ, không muốn thay đổi, không thích phải thay đổi, đó cũng chính là lý do đôi khi những bạn đó cảm giác mình dường như không thuộc về nơi này. Tuy nhiên, dù sao trong một các tương đối các bạn đó vẫn có cơ hội để tiếp tục cuộc hành trình và giai đoạn này là giai đoạn then chốt để điều chỉnh mình theo một hướng tích cực.
Về những kỹ năng chung như nói, viết, tập trung, sáng tạo…không có những bài giảng cụ thể tuy nhiên đây là những điều thường xuyên sử dụng trong mỗi chuyên đề. Liên tục phát biểu trình bày ý kiến của mình, đại diện nhóm thuyết trình về các ý tưởng; mỗi ngày một học viên phải đúc kết và hệ thống bài giảng theo suy nghĩ của mình ở Góc nhìn TL, chính những vòng xoáy liên tục đó đã dần tạo ra một thói quen cho các em, từ áp lực trở thành nhiệm vụ, rồi biến thành động lực và cuối cùng trở thành một thói quen. Mỗi lần phát biểu, mỗi bài viết góc nhìn lại được điều chỉnh tăng thêm sức thu hút và tính đa dạng phong phú, nếu mỗi học viên chịu lắng nghe và tiếp thu thì đó cũng là cách để các em cải thiện kỹ năng của mình một cách rất nhanh chóng. Và kết quả thì Ban giảng huấn không cần phân tích nhiều, những bài viết góc nhìn qua từng ngày, những nhận xét về cách phát biểu, hay buổi lễ sơ kết đã nói lên tất cả. Đó là một dấu hiệu đáng mừng cho những nỗ lực vượt bậc.
Hành trình Teen Leaders vẫn còn nhiều điều cần phải nỗ lực, còn bỏ ngỏ những câu hỏi, đâu đó vẫn còn vài cá nhân chưa ý thức, hay đôi khi có những suy nghĩ chưa đúng. Đã có những người phải dừng lại, không phải mình yếu hơn hay không tiến bộ mà là điểm rơi cho bản thân, khó khăn đấy nhưng vượt qua điều này mình mới thực sự trưởng thành và mạnh mẽ. Có lẽ những cái được và mất thì còn rất nhiều, được khi có một hậu phương vững chắc, hội những người mẹ, người bố luôn sát cánh cùng các con, xin được thay mặt đại gia đình ATY gửi lời cảm ơn chân thành và sâu sắc đến các mẹ, các bố. Dù ở vị trí nào đi nữa, dù đó là những điều phối viên, thành viên ban giảng huấn, hay những người bố người mẹ thì cũng có một mục tiêu duy nhất đó là sự tiến bộ của các em trong hành trình tìm kiếm và hoàn thiện. Hy vọng sẽ luôn nhận được sự đồng hành của quý phụ huynh và mong mọi người hãy cũng ban giảng huấn chia sẽ những kết quả theo từng giai đoạn cho dù đó có thể rất buồn nhưng chắc chắn nó chính xác, khách quan và mang cả tâm huyết của tập thể Teen leaders.
Chỉ còn một ngày ở thành phố và sau đó đoàn xe Teen Leaders lại lăn bánh để tiếp tục khám phá những kiến thức ở Đà Lạt và Nha Trang. Chúc các em sẽ có thêm những kiến thức mới, ứng dụng được nhiều hơn những kiến thức đã học để xứng đáng là thành viên của lớp Đào tạo lãnh đạo trẻ Việt Nam.
Phản hồi đã đóng.